ESCOLA DE ENSINO MÉDIO PLÁCIDO ADERALDO CASTELO
LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DA ESCOLA PLÁCIDO - LABMAP
PROJETO DIREITOS HUMANOS
RESULTADOS DE PESQUISA SOBRE HOMOFOBIA- TABELA GERAL
Em pesquisa realizada na Escola de Ensino Médio Plácido Aderaldo Castelo alunos comprovam já terem visto violência contra homossexuais e que não tem preconceitos. Também afirmam a importância de campanhas nas escolas par combater a homofobia A pesquisa foi realizada pelo Laboratório de Matemática do Plácido - LABMAP com o apoio de todos os professores da os quais promoveram no mês de Setembro discussões e realizaram trabalhos com os alunos da Escola.
MATRÍCULA CONSIDERADA: 624 ALUNOS*
TOTAL DE PESQUISADOS: 135 ALUNOS
PERCENTUAL DE PESQUISADOS: 21%
QUESTÕES | SIM | NÃO | NÃO RESPONDEU | SIM (%) | NÃO (%) | NÃO RESPONDEU (%) |
Você aceitaria ter vizinhos homossexuais? | 128 | 7 | 0 | 94,81 | 5,19 | 0 |
A homossexualidade é uma doença? | 1 | 134 | 0 | 0,74 | 99,26 | 0 |
Você tem amigos homossexuais? | 74 | 61 | 0 | 54,81 | 45,19 | 0 |
você tem preconceito em relação a pessoas homossexuais? | 132 | 3 | 0 | 97,78 | 2,22 | 0 |
você já viu alguma ação de violência contra homossexuais? | 64 | 71 | 0 | 47,41 | 52,59 | 0 |
você acha que para combater a violência contra homossexuais é importante campanhas nas escolas | 126 | 8 | 1 | 93,33 | 5,93 | 0,74 |
na sua cidade já houve campanhas de combate a violência contra homossexuais? | 6 | 129 | 0 | 4,44 | 7 | 0 |
algum professor(a) já realizou trabalhos sobre o assunto da homofobia? | 104 | 31 | 0 | 77,04 | 22,96 | 0 |
você tem informação do que seja a homofobia? | 121 | 13 | 1 | 89,63 | 9,63 | 0,74 |
Segundo o “Artigo 7°: Todos são iguais perante a lei e, sem distinção, têm direito a igual proteção da lei. Todos têm direito a proteção igual contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação”. Você acredita que esse artigo é cumprido pelas instituições brasileiras | 7 | 128 | 0 | 5,19 | 94,81 | 0 |
* ALUNOS DO 1º, 2º E 3º ANOS DO ENSINO MÉDIO
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